OBJETIVO:Segundo Piaget (1967), " O JOGO NÃO PODE SER VISTO APENAS COMO DIVERTIMENTO OU BRINCADEIRA PARA DESGASTAR ENERGIA, POIS ELE FAVORECE O DESENVOLVIMENTO FÍSICO, COGNITIVO, AFETIVO E MORAL". Através dele se processa a construção de conhecimento, principalmente nos períodos sensório-motor e pré-operatório. Sem a brincadeira (lúdico) fica tedioso o processo de aprendizagem. É necessário que a construção se faça a partir do jogo, da imaginação, do conhecimento do corpo. Brincar é vital, primordial e essencial, pois, esta é a maneira que o sujeito humano, na saúde, utiliza para se estruturar como sujeito da emoção, da razão e da relação.

JOGO DA MEMÓRIA.